Propuesta I9 fibra optica fibra optica

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Fiberco Fibra Óptica
Formación - Fibra Óptica
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Propuesta I9

Objetivo: Es un curso encaminado a reforzar conceptos del empleo por portadora óptica ya aprendidos y no practicados, dirigido a técnicos de grado medio, con responsabilidades diversas. Proyectistas de planta interna (en cable estructurado) y operarios instaladores. El calendario se adaptó a sus posibilidades de dedicación.

PROGRAMA PROPUESTO Y CALENDARIO

Asistiran 5 personas que recibirán el curso durante una semana laboral según el siguiente calendario de fecha a concretar.

Lunes y Martes 2 horas de teoría por la mañana en sus instalaciones.
Lunes y Martes mínimo de 3 horas de prácticas por la tarde en las instalaciones de FIBERCO.
Miercoles, Jueves y Viernes 1ª hora teórica y 3 horas de práctica en las instalaciones de FIBERCO.

El programa a desarrollar seria el siguiente.

LUNES
  • Contenido de conocimiento básico.

    1. Teoría conceptual acerca de la luz y su transmisión ( propagación libre y guiada).
    2. Tratamiento conceptual de un Sistema de Comunicación Óptico.
    3. Elementos básicos de planta. Presupuesto de Potencia Óptica

  • Fibra y Cable óptico.

    1. Concepto sobre propagación en guía-onda óptica (fibra óptica).
    2. Fabricación.Fibras ópticas monomodo y multimodo.
    3. Fuentes de pérdidas intrínsecas ("naturales") e inducidas.
    4. Atenuación espectral. Dispersion cromática.
    5. Ventanas operativas. Tipos de fibras ópticas.
    6. Cables de fibras ópticas. Estructuras y protecciones "barreras", etc.
    7. Pérdidas (potenciales) de cableado. Núcleo de cables.
    8. Conclusiones y coloquio.

Descripción de Práctica.

  1. Desde un láser de radiación visible (635 nm) conectado a cordones multimodo de distintos tipos y la proyección de la potencia emergente, el alumno contactará con los modos de propagación y sus variaciones ante manipulaciones externas. Simultáneamente se conectará la salida del cordón a un medidor de potencia.

  2. Visualizará en microscopio y con diferentes aumentos, los extremos de fibra óptica en conectores. Observará modos reales en campo próximo y su comportamiento ante manipulaciones sobre cable y conectores de los cordones.

  3. En un enlace directo entre un Emisor (láser 1310 nm) y Medidor de Potencia interconectados mediante uno ó varios cordones de conexión de diferentes tipos de fibra óptica multimodo de 50/125 y 62,5/125. Se manipularan las fibras conformando círculos apretados a cuerpos sólidos y en cocas sueltas, de diferente radio de curvatura.

MARTES

  • Medidas ópticas en campo.

    1. Concepto de medida. Caracterización técnica. Desviación en la medida.
    2. Desviaciones de la técnica usada.
    3. Fuentes de luz y Medidores de Potencia. Comportamiento en Potencia Espectral.
    4. Métodos de medida punto a punto. Empleo de referencias.
    5. Medidas Punto a Punto. Criterio de actuación ante cortas longitudes.
    6. Conocimiento conceptual del Reflectómetro (OTDR).
    7. Aplicaciones, configuración y análisis de trazas.
    8. Conclusiones y coloquio.

Descripción de Práctica

Desde distintos cordones de conexión en fibras multimodo se realizaran conexiones en serie entre los mismos. Aplicará la técnica de medida punto a punto y estudiará el comportamiento de las conexiones ante distintos condicionantes de entorno, mecánicos y climáticos, externos. Se estudiaran aspectos de limpieza e inspección visual frente a manipulaciones indebidas.

MIERCOLES
  • Empalmes de fusión ( arco eléctrico)

    1. Técnicas de Empalme de Fusión. Aplicación a Cable de interior Vs rabillo (pigtail).
    2. Preparación y fijación de extremos (protecciones) en máquina.
    3. Alineamiento relativo de las fibras ópticas.
    4. Empalme (fibras multimodo). Estimación de pérdidas (PEME).
    5. Manipulación y fijación del (protector) de empalme.
    6. Medida punto a punto. Contribución del empalme.
    7. Contrastación PEME Vs medidas.
    7. Organización de empalmes. Degradaciones temporales / permanentes.
    8. Conclusiones y Coloquio.

Descripción de Práctica

Desde un montaje de banco de pruebas (bajo estudio) se realizarán conexiones entre cordones de fibras de distintos tipos (50/125 Vs 62.5/125) de fibra óptica, con presencia de empalmes realizados sobre la propia marcha de la práctica, de manera que se puedan hacer comparaciones entre éstas medidas reales punto a punto (sin empalme y con empalme de rabillos) empleando distintas referencias. Empleo de S.E.M..

JUEVES

M) Empalmes mecánicos.
M1. Técnicas de Empalme Mecánico. Aplicación como técnica reparadora urgente.
M2. Preparación de extremos.
M3. Empalme de fibras multimodo.
M4. Problemática monitorizada de manipulación y fijación del empalme.
M5. Degradaciones temporales / permanentes.
M7. Conclusiones y coloquio.

C) Conectorización en campo.
C1. Objetivo de una conexión. Tipos de conexiones. Aplicaciones.
C2. Técnicas de conectorización en campo. Elección de FIBERCO.
C3. Conectorización y comparación.
C4. Medidas de Pérdida de Inserción y de Retorno. Empleo de Referencias.
C5. Conclusiones y coloquio.

Descripción de práctica

Utilizando tramos de cables de interiores, monofibra y bifibra (estructuras ZIP y CIP) se harán empalmes mecánicos y conectorizaciones. Se mediran y monitorizaran en tiempo real desde medidas punto a punto. Las técnicas a utilizar serán las que usualmente utilizamos en planta. Los alumnos, previa demostración por nuestro personal, acometerán la realización de ambos procedimientos. El objetivo básico es el de hacerle experimentar los diferentes resultados que obtiene cuando por negligencia ó sobre valoración en un mal empleo en la manipulación de herramientas, por defecto de limpieza en la eliminación de la protección, falta de habilidad en la manipulación (entrenamiento), etc obtiene resultados no deseados.

VIERNES

Resumen y coloquio. Concreción de resultados y contrastación de conclusiones. Facilidad operativa, reproducibilidad operativa, repetibilidad de resultados medibles, fiabilidad = mantenimiento de la calidad obtenida lo largo de la vida operativa de la instalación.

 

 

 

 

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